研究生导师计划

主要内容

为目标学生提供咨询和指导服务(例如,第一年的EOP和PAP)。 研究生导师(GMs)在指导学生之前接受培训。 导师不是学术顾问,而是与学术顾问合作以确保学生成功。 在上课之前,将通用汽车分配给学生。 在开课前针对学生成功的特别研讨会上向学生介绍他们的总经理以及其他学术支持和保留服务。 即使学生在学术上表现出色,通用汽车也可以帮助他们超越课程学习,体验大学所提供的一切。 要与您的总经理约会,请访问go.kashmirhotravel.com/OMSAAppts 。 如果您没有GM,可以在周一至周五的9:00 am至5:00 pm在OMSA学术服务中心为所有学生提供接班预约。

视力

我们构想出一种卓越的学生文化,参与的学生可以充分发挥其学术潜力,指导服务有助于在4-5年内保持,坚持不懈并及时毕业。 为了实现这一愿景,导师将与学术顾问和其他校园人员合作,进行有意义的导师体验。

任务

该计划的任务是提供世界一流的,基于经验的学术指导服务,使大学能够完成其追求卓越,留住学生和及时毕业的使命。

服务

指导服务旨在留住学生并为他们提供足够的学术技能,以确保他们能够通过以下方式及时毕业:

  • 在与学生联系最合适的校园资源之前,先倾听学生的关注和问题
  • 教学生如何及时解决问题
  • 使学生成为他们的最佳倡导者
  • 根据需要倡导学生

指导服务包括:

  • 学术丰富研讨会
  • 倡导
  • 协助留学申请
  • 小组辅导会议
  • 个别辅导课程
  • 信息传播
  • 个人发展研讨会
  • 推荐人

资格/目标人群

有资格参加咨询和辅导服务的学生是:

  • 被确认为教育机会计划(EOP)学生的一年级新生(请参阅录取通知书)
  • 获得总统奖(PAP)的一年级录取学生(请参阅录取通知书)
  • 录取的第一年非裔美国人,拉丁裔和美国原住民学生
  • 家庭中第一个上大学的一年级录取学生
  • 来自低收入县的第一年入学学生
  • ACT成绩和入学费减免的接收被考虑

在空间允许的情况下,其他学生(例如,转学,试用,RISE,伊利诺伊州的Promise)可能会要求一名学术导师。 由于预算有限,第二年级后的学生辅导仅限于最需要的学生。 在副院长/主任或指定人员的批准下,大学联络员可以推荐任何级别的学生参加。

学习成果

参加咨询和辅导服务后,学生将能够:

  • 确定多个校园资源以回答问题或解决他们可能遇到的问题。
  • 确定可以帮助他们实现学术目标的多种校园计划和服务。
  • 宣布专业时,确定其大学中的多个主要联系人。

研究生导师资源

咨询和指导管理系统

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