补习

主要内容

补习

在从高中过渡到大学的过程中,OMSA的辅导非常有用,并且所提供的知识远远超出了学生在其K-12经历中所期望的辅导。 它补充了从教科书和讲座中获得的材料,而不是一项补救服务。 大学辅导提供了一种交互式的方式,可以帮助学生在一对一或小组学习环节中复习,综合和处理材料。

与通过自己的学习相比,许多学生利用补习来取得更好的成绩。 我们主要为大多数新生要求参加的100层高风险课程提供辅导,尤其是数学,化学,物理和外语,并且为50多门课程提供辅导。 导师是已经参加过同一门课程并获得“ A”或“ B”等级的学生。 在整个学期中,与导师相配的学生每周至少开会一小时。 大多数数学,化学和物理课程也都提供即时帮助。 每学期开始时都会发布步入式补习的时间表。 学生可以查看TutorTrac™登录页面,以了解他们感兴趣的学科的上课时间。

请求匹配的导师很容易。 只需通过我们的TutorTrac™系统进行注册即可

2019秋季补习班名单

补充说明

补充说明为许多必修课程提供了增强的准备。 该教学以小组形式进行,与辅导一样,这些小组每周开会一次,时间为一个固定的小时。 此外,领导者参加讲座,做课堂笔记并阅读本课程所要求的内容,所有这些都有助于实现目标,帮助学生获得与特定课程和学科领域相适应和有效的批判性思维技能和学习技能。 已经提供了有关经济学,化学,数学,心理学和社会学的补充说明,但所提供的内容可能会逐年变化。 定期参加这些课程的学生通常会获得比未参加者高一半至一个年级积分的最终课程成绩。

结构化研究小组,研讨会或其他活动

结构化学习小组与常规补习类似,因为它们是协作学习的一种形式。 但是,这是一种非正式的教学方法,在这种教学方法中,能力和兴趣各不相同的学生以小组的形式一起工作,以解决问题,完成项目或实现共同目标。 OMSA为学习小组提供了便利,并在学术服务中心为这些小组提供了会议空间。

复习课程

除了UI教学助理和教授举行的复习课程外,我们还提供特定于课程的课程,以帮助学生为期末考试做准备。 OMSA数据库中的学生将自动收到有关这些期末考试复习课程的通知。 学生应在OMSA电子邮件中查找复习课程的详细信息,并可以浏览我们的日历以获取其他信息。

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